學習方法

【精英的學習態度】

獵豹並⾮只招收菁英,我們歡迎並⿎勵那些努⼒不懈、不怕困難、想鍛煉⾃⼰成為菁英的孩⼦。宗翰老師在許多次直播中提到,讓學習者成為⾼⼿最⼤的阻礙常不是「天賦」,⽽是對學習的「認知」與「⼼態」。
獵豹⽼師們在教育⽣涯中最有成就感的的事,不是少數天縱英明、天才洋溢的孩⼦超凡的表現,⽽是看到那些原本中等⽔平的孩⼦,在⼀年、兩年、三年的堅持下,逐漸展現耀眼的光
芒。

當孩⼦態度勤奮誠懇,卻表現出謙虛⾃持,對⽼師禮敬尊重,那種感動是難以形容的。
所以獵豹總是不厭其煩地強調,進⼊獵豹課堂的孩⼦,不必是菁英、不⽤是⾼⼿,只要有成為菁英⾼⼿的積極意願即可。這種態度會表現在多個⾯向,包括較⾼的⾃我期許、⾜夠的⾃信、不畏懼困難、能忍受挫折等,⽽這正是取得⻑遠成功的核⼼素質。

⽽獵豹的教學,也將這樣的理念融⼊實踐中。獵豹⽼師常常會丟出沒教過的題型給孩⼦思考,我們總是⿎勵孩⼦在遇到未曾⾒過的題⽬時,勇於動⼿嘗試⾃⼰克服,「逢⼭開路、遇⽔搭橋」,⽽不要消極地、反射性地說「這⼀題⽼師沒教過」。同時獵豹也常常告訴初⼊學的家⻑,孩⼦上獵豹的課如果發現沒法全部聽懂,千萬不要太急切、太緊張,因為最有價值的課必須是⼀場有挑戰的課,孩⼦把其中不懂的地⽅弄懂,才是最寶貴的進步。⼀堂100%聽懂的課,其價值遠遠不如只聽懂70%然後⾃⼰努⼒思考把剩餘30%搞懂的⼀堂課。
 

【科學的訓練⽅法】

科學家對於訓練及學習,其實已經有豐碩的研究成果以及實⽤的建議。
如果家⻑對科學化的學習理論有興趣的話,可以去鑽研劍橋⼤學出版的「The Cambridge 
Handbook of Expertise and Expert Performance 」這本書(ps:2018新版
https://www.amazon.com/-/zh_TW/K-Anders-Ericsson/dp/1316502619/ref=sr_1_1?keywords=the+cambridge+handbook+of+expertise+and+expert+performance&qid=1692117731&sr=8-1)。
在這本近千⾴的⼿冊中,收集了近幾⼗年來關於「學習理論」的重量級科學性學術論⽂。
我想⼤多數的家⻑不會對這些硬邦邦的學術論⽂感興趣。
那就交給「獵豹」吧,「獵豹」將這些科學性學習理論的精華觀點融⼊了我們的教學中。
在⼀個專⾨領域中成為「⾼⼿」,有幾個關鍵因素:
1. 投⼊的訓練時間
2. 訓練的⽅法
3. 訓練的品質
4. 學習的難度讓⼤腦維持在的「學習區」
5. 同儕
6. 反饋
7. 天賦
除⾮是要成為「頂尖」⾼⼿,如果是⼀般的⾼⼿(應付升學綽綽有餘啦),「天賦」不是關鍵!
有⼈會說:性格與家庭教育也很重要啊!
沒錯,因為這是⽀持因素1~5的基礎。
事實上沒有⽗⺟的⽀持,吃苦耐勞的決⼼,無法貫徹以上的學習理念。
常⾒的學習三區域理論:「舒適區」、「學習區」、「恐慌區」,這是⼀種抽象的分割,可以適切地說明學習上的狀態。對於任⼀種活動,如果你習以為常,相當熟練,那麼你相對於這個活動,便處於「舒適區」;但若這個活動對你來說極為困難,你無論如何努⼒、嘗試多次,都達不到滿意的⽔平,那麼你便處於「恐慌區」。以跳⽔為例,如果你剛練跳⽔兩星期,對於若⼲基礎動作已經熟悉,每次都能順利完成,那麼這些對你來說就是「舒適區」的動作;如果這時教練突然要你上⼗⽶跳台⽤「向後翻騰三周半抱膝」的動作⼊⽔,你的程度根本差太遠,連做了⼗次都炸彈開花,那麼這個動作對你來說,就是「恐慌區」了。

⽽最好的訓練,便是讓選⼿處於「學習區」:⼀個優秀的教練,會適當地將訓練難度調整得⽐選⼿現有⽔平再更⾼⼀點點,讓選⼿在若⼲次咬著⽛、提升強度的努⼒之後,可以完成任務,當選⼿慢慢地習慣了新難度時,⽔平也就拉⾼了。任何有經驗的教練,在選⼿訓練及成⻑的過程中,會⼀直給予適當地難度調整,讓選⼿⼀直⾯對新的動作、新的難度,不讓選⼿在「舒適區」做過多練習,⽽會適時地把選⼿拉進「學習區」,驅動選⼿接受挑戰、保持進步,同時也會控制得宜,不要把難度過份地調太⾼,讓選⼿闖⼊「恐慌區」,同樣會浪費時間,甚⾄打擊信⼼。

這樣的訓練理論,其實不只適⽤於運動,在⾳樂演奏上、在數理學習上,道理都是⼀樣的。⽽其中最關鍵的,就在於⽼師的功⼒~~以數學為例,⽼師不但必須對於課程內容有精深的了解,還必須教過⾜夠多的學⽣,包括不同程度、不同需求、不同性格...的孩⼦,⽽且還需要清楚掌握學習與考試的趨勢、⽬標以及外界同儕競爭的⽔平,如此才能精準、
適當地安排訓練。

如果你(妳)學習過第⼆語⾔(例如 英語),或做過健身的「重量訓練」,便知道,停滯在⼀個「習慣」、「舒適」的訓練,那麽程度便不會再提升了。所以要練肌⾁線條的年輕⼈必須持續地加強重量,⽽養⽣保健的中⽼年⼈只需維持⼀定的負重。要持續的進步與潛⼒的激發,必須讓學習者的⼤腦在「學習區」活化,⽽不是在「舒適
區」安逸!!!

聰明的家⻑會問:⽼師 那我應該讓孩⼦在何種難度的課程中訓練呢?
以學科⽽⾔,對中上程度的孩⼦,學校已經提供了「舒適區」的學習⽅式,如果再多額外的訓練,「獵豹」的建議是:
以聽課吸收理解程度的百分⽐來區別
1)成為⼀般⾼⼿:80%-90%
2)成為頂尖⾼⼿:70%-80%
3)成為職業⾼⼿:50%-70%
⼀個有挑戰性的課程,將學習極限拉到可承受的邊緣值,是⾼⼿訓練的不⼆法⾨。
 

【專家模式】

解題高手的錦囊妙計
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數學解題的觀念轉移
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